Учениците от 4.б клас, мотивирани от класния си ръководител Стела Янкова, реализираха проекти, посветени на опазването на въздуха, водата и почвата. Целта беше не само да обогатят знанията си по глобалната тема за екологията, но и да се развият едни от най-важните умения на настоящия – високотехнологичен век – екипна работа, критично мислене, комуникативност и отговорност.
Екипната дейност даде възможност на децата да се учат едни от други, да разпределят отговорности и да осъзнаят значението на сътрудничеството при решаването на общи задачи. Чрез работните групи и изготвянето на проекти се осъществи споделяне на идеи, да аргументиране на позиции и уверено представяне на резултатите от своя труда пред аудиторията, съставена от съученици, учители и разбира се – не без споделената родителска отговорност. Учениците участваха активно в учебния процес, а ученето беше по-смислено, мотивиращо и ефективно.
